als Lehrerin
Sechs Jahre Lehreralltag –
und was ich daraus mitgenommen habe.
Während meines Referendariats habe ich selbst erlebt, wie herausfordernd Unterrichtsbesuche, Entwürfe und die hohen Erwartungen sein können. Mit den richtigen Strategien habe ich gelernt, Sicherheit zu gewinnen und beide Unterrichtsbesuche mit der Note 1,0 abzuschließen.
Doch rückblickend wurde mir klar: Der eigentliche Stress beginnt nach dem Referendariat! Plötzlich trägt man die volle Verantwortung für eine Klasse, plant täglich Unterricht, führt Elterngespräche, reagiert auf Unterrichtsstörungen und versucht, all den Anforderungen des Schulalltags gerecht zu werden – oft ohne zu wissen, wie man all das langfristig bewältigen soll. In den vergangenen sechs Jahren als Grundschullehrerin habe ich Strategien für Unterrichtsplanung, Klassenführung, Elternarbeit und den Schulalltag entwickelt, die sich in der Praxis wirklich bewährt haben.
Heute gebe ich genau dieses Wissen weiter – damit du von meinen Erfahrungen profitieren kannst und vieles nicht erst mühsam selbst herausfinden musst.
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